總想老師多教點

背景染色大比拼

        教與學是互動的。學生喜歡老師傳授多點的知識，老師也很欣賞學生的進步從而會再露兩手，能達到這樣的效果就天衣無縫了。

        上一節老師給我示範了荷塘背景的塗抹。在顏料未乾之時色彩尚可，一待乾後變成了若隱若現。不管怎樣，我還是努力的完成了帶動感的荷花，提上了《風之舞》。留著帶“點睛”的最後一筆請老師提點。

 

自從看了中大畫展卜友輕雲的《花籃圖》，背景使用了普洱茶塗抹。回家嘗試畫了一幅茶抹荷花，塗抹了兩三遍濃茶、著色還是淡淡的。老師看了，即時給新來叫亞靜的同學習作《茶花》、用精塗的方式掃上了艷目的背景太青藍，這是另一種的塗抹。一邊示範著嫻熟的技巧一邊述說著關鍵的要領，這一招拋磚引玉使同學興奮莫明。

        老師在我的習作塗抹了一層茶後，說普洱茶色太淡，問我是不是陳年普洱？哈哈，普通貨色也逃不出她的慧眼！我也不必在茶色上再作抖纏，這樣的畫法也是嬈有趣味的。