畫花點蕊

試驗

        成語《畫龍點睛》人人都聽過了，《畫花點蕊》更使花朵變得活潑。

        初學工筆花卉的人，花芯點蕊往往最後由老師代為完成。學生的一幅習作是經過一番的勞動，為花蕊而成廢品是對初學者的一大打擊。老師的後補閏色(修飾)完善了很多畫作上的不足後。畫花點蕊是最後的一步而已，意味著整幅畫作的完成。

        別看“花點蕊”這一動作幾個小“水點”，要做得好卻要花上一番的揣摩。老師很容易的完成了，輪到自己上陣，花蕊只是小裡小器的小點。筆尖的顏料珠怎麼都長不大，顏料的水份多寡其實是一個決定的因素。光埋怨也沒用，真要下功夫鑽研一番了。

         老師畫的花蕊

        我畫的花蕊

        以前的老師花點蕊用了水粉畫的廣告黃。我一直在想：水粉畫未傳入中國時究竟用什麼顏色？中國畫顏料沒有“檸檬黃”而只有偏紅的“藤黃”，輕雲老師用了“藤黃”＋
“鈦白”調出了“檸檬黃”，真的有違知識常規了。這一種視覺上的“謬誤”，也使我們信以為真！異曲同工目的，只是表演出同一主觀願望而已。

        水洗後的花蕊試驗

        工筆畫中所使用的一層一層的複色，乾後用水洗也不會掉色。“水洗”畫面也是其中的一個工序，單色是過不了這一關。我特意的做了試驗：在牡丹花中點上花蕊，在空白的紙上同樣畫上花蕊。乾燥後用水洗，白紙中的黃色幾乎全退色了；牡丹花中的花蕊卻能很好的保留下來！紙是同一張，關鍵是一層層複色作用的奇妙。