2014年6月29日 星期日

玄


白描的吻合度,你有多高?

工筆畫一般都是從白描圖過渡到大稿,白描圖可以是別人的,也可以是自己的,其目的是充分的表現合理和構圖的美。對初學者而言,拓印臨摹是一種學習方式。而拓印的吻合度能達到多高,充分的反映出你的功力。

以前看到輕雲老師和師姐們的拓印是如此完美無暇,縱有羨慕之心,但怎麼也學不會。是功力未到悟性出不來?

在向老師請教花卉點蕊時,我問點蕊用什麼筆?老師答用“小松針”。怎麼妳行我不行?關鍵在哪裡?老師作了詳盡的講解:筆肚水份的掌握,筆鋒可硬可軟。掌握得好,畫細線就沒有難度。

以往我的線條畫不好,總在想我是不是選的筆不對?凡是書本上提到的都買一枝,一大堆還是不行。

為了趕回畫牡丹的計劃,一連畫了幾張牡丹的白描,筆肚水份掌握也納入試驗之中。多番嘗試摸出要領。牡丹花瓣越畫越順暢,管她如何彎彎曲曲,筆鋒都緊緊的貼著不出位。在練習的過程中,又發現了原作者的筆順走向。跟著她,效果的吻合度竟達到90%。這是一個何等驚人的進步!啊,筆法是決定線條走向的規律,這是不是一“人體力學”呢?

 
     更使我意外的奇蹟是:在畫細長線時,全身的力都可以落到筆尖上。線條流暢的滑行、一點也不抖震,這一“特異功能”真是太玄妙了。筆肚水份掌握是一門技巧呢,多耕耘就多收獲。

[ 提升  ]

2014年6月21日 星期六

你了解錦田麼


〔元朗風土誌之二〕

你了解錦田麼

        赫赫有名的元朗錦田,不論在地圖上、還是馬路中大大的指示牌上都標注為“錦田市”。究竟“錦田市”有多大?我專程的繞了一圈。在“錦田市”只找到了一間“錦田中心”,市長大概也不必問津。周邊是沒有圍牆的╳╳圍,村長辦事處倒有一間。鬧市是沒牠的份了,連墟市也夠不上。圍的名稱依舊,村屋都變成別墅花園。

 
 別墅荔枝出牆來
 

        鄧氏大族世居錦田,在水頭村和水尾村卻是留下了不少的古跡。幾百年民間保留的族譜可算詳盡,是難得的歷史。廣瑜鄧公祠、清樂鄧公祠、鎮銳鋗鄧公祠就保存良好;教育本圍子弟的鄉村私塾如二帝書院、泝流園、力榮堂、長春園、周王二公書院等雖幾經修繕,有專人管理、完好地為遊人開放,這是如假包換的真“歷史”。這裡的故事一定很多,有待研究史者整理出一部“元朗風土誌”來。

 
 
 


        一般人只知錦田有一“樹屋”,對於源遠流長錦田的“過去”,是不應與水逝去的。聽說有一個錦田導賞團的活動,也不乏為此作出貢獻。我一直都想找一些關於香港歷史上關於“封海遷疆”的史料,“樹屋”前的一段說明可以看到當年的慘況。

        《錦田樹屋》

        “錦田水尾村,有一株古榕樹,根幹之間夾纏著一古老石屋的磚牆及麻石門框。此樹盤根錯据,氣根橫生,幹與幹縱橫交錯。據說,樹屋原址為一間天后廟( 有稱為一書齋 )。其主人清初遷界的緣故,離開錦田,從此一去不回。石屋世遠年湮,數百年來無人清理,業成廢墟。屋側之榕樹不斷長大,把石屋包圍,誠為造物之奇觀。”

        錦田人的“孝”見於廟堂牌扁,也有一古蹟“便母橋”。水下游魚悠悠,為你憶述著往日的故事。鄉民新建了亭台為遊客小憩,新舊兩石碑銘文中的真摰,也使人留下腳步、駐足細看。

 
 

 

 
        錦田,值得一遊。

2014年6月20日 星期五

元朗風土誌一


〔元朗風土誌之一〕

吉慶圍

        很少查得到有關元朗的史料,特別是地方誌之類的東西。為此希望梳理一下,寫下一點歷史的印記。

        元朗區包括錦田、八鄉、十八鄉三部份。而八鄉又並不是十八鄉當中的一部份,但八鄉卻是納入錦田平原之中。歷史的元朗卻是由錦田發展起來的,自五代十國時的後周王朝就有人在此耕種定居。今天的錦田在地圖上還是標上大大的一塊,地名上一樣保留著圍村的名稱。現時的錦田已變成了別墅式的村落與稀疏的店舖,顯得有點荒涼。看來那裡的人是富裕了,錦繡良田卻是絕了跡,留下的吉慶圍僅僅只是一個地標而已。

        入選香港古蹟冊的吉慶圍,在史料中曾有過引以為榮的一頁,現今除僅有的圍牆之外還剩什麼?近馬路傍圍牆邊的小水池縱有幾片睡蓮,也掩蓋不了它的悽然。圍門的牌扁沒有了,要不是一塊石碑銘記,有誰認識此就是赫赫有名的吉慶圍!


 路牌
 
 圍門

 圍內

 

 

碑文為:

        “本圍村之居民悉數為鄧氏族人也。考其先祖八百年前避亂,自江西省移殖至此聚居,時值公元十二世紀。鄧氏族人有救護宋末皇族,並與宋帝皇姑成婚者。所誕後裔,適為近區各鄧氏支族始祖。迨至一八九八年,中國租讓新界。本圍村良民閉閘自守,遂招致本圍唯一門路之鐵閘蒙咎掠去。及後幾經追尋自愛爾蘭境內覓回,壁歸本圍以表友善。並於一九二五年治儀式典禮復設重生,光輝今之鄧族居民。仍有事農耕耘,圍週之禾田__地者所居。圍村尚具護城河,圍牆無缺矗立如故,誠二百年。前廣東盛行之典型防盜自衛設備,最完整之古跡也。”

 

        立碑日期沒有,上下款也不完備。為何如此粗糙,百思不得其解。

        圍內建屋已到針插不入,有些乾脆橫跨圍牆。宗廟看來也許沒人照料了,對聯都沒了半截。古蹟的保育,官府與民間的差異太大了。

 
 出牆
 
 

        圍門傍一告示,入圍訪客捐出三元以助保育。入鄉隨俗,一於照辦。

2014年6月16日 星期一

衝破用色這一關


回望

        屈指一數,系統學習工筆畫不覺三年多了,最大的得著就是敢於用色。從最初水彩著色的一塌胡塗到工筆畫的染色技法,真是一個飛躍。一層一層的染,看著色彩的變化,是感受也是享受。

        看到一些學習工筆畫對配色謹小慎微的人,離開配色“指引”就顯然束手無策了。夠其原因是缺乏創意,尤甚是失敗之後的創意和突破。我一直是帶著這一理念往前衝,有理論有創意就一定能闖出一個所以然來。

 

        《魚樂》的完成及後期的調整,最大的滿足感是“用色”自如。對涉足“對臨”増加畫意邁出了一步,給二次創作賦予新的生命。工筆畫的路是學無止境,興趣與滿足感一直引導著我登上高峰。

 
〔三年一瞬間〕

2014年6月12日 星期四

夏日畫荷涼三分


娛樂無窮

        牡丹點蕊因找不著要領而停下了,對於以前曾看過的“牡丹點蕊”卻是過眼雲烟,怎麼也點不出來。帶著《荷花小品》往輕雲求教。工夫未到、悟性不出來倒也是真的,能“入心入肺”卻說明是有所求。虧得老師毫無保留一絲不苟,眼明心也明了。


 

        為了不拈污半成品的《牡丹》,另起爐灶畫了一幅荷花領略一下點蕊技巧。荷花畫成之後覺得餘紙尚多,二次創作念頭即起,加上幾條“路雨年的魚”如何?

。這一幅後來被命為《魚樂》的畫,就是想表現荷葉百態和白色蓮花的清雅。輕雲老師對《荷花小品》的不足,提出中肯的意見,也希望在新的畫幅中加以克服。

 
 


 
 

“點蕊”學到了。對著路雨年作品的魚尋求畫法,也掌握了一些。雖則如此,還未學到“路雨年畫魚”的通透。魚樂是余樂的諧音。真的我很快樂,也很有滿足感。

 
〔情到濃時不自禁〕

2014年5月11日 星期日

染色密碼



關於風格

        我希望在畫牡丹過程中學到老師輕雲的風格,紅茶小姐評語:一點都不像。是的,為什麼會不像?腦筋在哪裡卡住了?

工筆畫除了白描、更重要的是染色,它決定了畫家的風格。過去臨摹別人的作品時怎麼都是跳不出自己的“風格”?最近才悟出“顏色的感受”這一道理,為我切入了解“風格”的秘奧邁出第一步。

        一向自以為對顏色敏感的我,對著“特有的色彩”曾為能調得出來而沾沾自喜。中國畫沒有純色的概念,顏料均出自植物的汁液( 水色 )和金屬、石塊( 石色 ),這些自然界賦予的色彩皆是純色┼黑的混合色。除發現了模擬( 去墨成 )純色的方法,又得出以紅黃藍三原色調就出中國畫顏色的竅門。對於作畫人來說,其實是遠遠的不夠!

        植物的葉片顏色從紫紅、橙、黃、綠色都有,綠色又由嫩綠至墨綠無限的變化。在畫家的手中更出現青藍的色調,遠遠超出了自然界的範疇。為什麼?這已是畫家的心靈!

 未完成畫

        近日在作畫中探索色調的變化,總算是有了一點的得著,為以後的風格臨摹更神似多了一把鎖匙。水色與石色的混合配用,可創出一種效果。很高興,我都嘗到了。工筆畫強調的是染色而非塗色,這就是關鍵。

 未完成畫
 
 未完成畫
 

 
〔染色與風格〕

2014年4月23日 星期三

重描出比較



自信和自知

        最初我對輕雲老師一幅宋畫《荷花》先後臨摹了5 ~ 6次甚不理解,並放到網上十分的享受。在局外人看來並無不同之處,她卻說每次都在提高。有什麼不同?只有她自己才說得清楚。

        白描腕力不夠,早就心知肚明。練習的最好方法是重描過去的習作,是最近才悟出來的。對著輕雲多年前手跡“竹葉”重描一次,差異即時立見。原稿筆法有力流暢,自己的卻差了一截!
  老師的手稿
 
  我自己的白描
 

        由於手腕力沒練好,在習作中總會出現一兩筆的敗筆。經常都是自己原諒自己──下次注意,繼續完成一幅有缺陷的習作。回想師姐們的嚴謹練習,一幅畫壞了再畫一幅,有時得畫上三四幅才敢見老師。這一精神,我真是望塵莫及了。別人的好成績不是來之僥倖,而是苦功。她的入室弟子掛在口邊的一句話是“很幸運的找到一個好老師”,對我來說更要補多一句“很幸運的是又遇上了一群學有成績的師組們”。

        檢討我的敗筆原因,一是自己遮擋了白描稿的一部分,心中無數、收筆停不了;一是手腕疲勞出現僵硬、從而畫線扭曲了。不管是何種原因,都是非改不可的事。

        勤力不單是多做就得,更重要的是有目的,也就是有目標、有改正錯誤的心去做。墨染就比幾年前要好,有比較才知差距、有執著才會突破。

        兩幅不同時期的《百子蘭》就是最好的見證。

  幾年前的習作
 
  今天的作業
 

 
〔時刻不忘檢查自己〕